|
Vårt utgangspunkt er at en hund skal jobbe for å få en belønning ikke for å unngå å bli korrigert. Lasse Fält, en kjent svensk etolog, sa en gang: Har man en god relasjon til hunden sin kan man korrigere den ganske hardt, men på en annen side så trenger man antakeligvis heller ikke å gjøre det. Et sosialt krav trenger en sosial relasjon.
En hundefører som bruker aggresjon og mye fysisk avstraffelse i opplæring av hunden sin vil merke at resultatet ikke vil bli som ønsket, spesielt hvis man har en selvsikker eller en usikker hund.
Ordet lederskap går ofte igjen når man snakker om hundetrening. Hvor mange mennesker er det ikke som føler seg mislykket fordi de blir fortalt at de ”mangler lederskap”? De blir rådet til å kaste hunden på ryggen eller holde den nede til den ligger stille fordi de ”mangler lederskap”. Når man bruker denne aggressive formen for dominans skaper man bare avstand. Aggresjon er avstandsøkende. Jo mer man øker sin trussel overfor hunden, desto større blir avstanden mentalt.
Lederskap og dominans er det mange som blander sammen. Det er ikke samme sak. En dominant hund bruker bare sin dominans i en etablert flokk hvis den må forsvare sin posisjon eller konkurrere om viktige ressurser som for eksempel mat. Ordet dominans beskriver høy status. I en flokk vil nr. 1 på rangskalaen være dominant over nr. 2, mens nr. 2 vil være dominant over nr. 3 osv. En hund er bare dominant i en situasjon hvor det er flere individer i en etablert gruppe. Den kan ikke stå alene midt i skogen og være dominant! Mange tror de har en dominant hund når de egentlig har en selvsikker, lite sosial hund som helst unngår andre hunder/mennesker og som bruker trusselsignaler for å holde avstand.
Hva er så en god leder? En som bruker mye fysisk avstaffelse og brøler kommandoord til hunden sin? NEI!!! En god leder bygger opp sin verdi uten aggresjon og er en person hunden føler seg 100 % trygg hos, som er forutsigbar, klar i sin kommunikasjon og som starter og avslutter aktiviteter som hunden synes er meningsfylte – en person som hunden skjønner har en kompetanse som er verdifull for den. Vi kan ikke kreve respekt av en hund – vi må fortjene den!
Se hva som skjer hvis du har en eldre hund og så får en valp. Det tar gjerne ikke lang tid før valpen dilter i hælene på den eldre hunden, selv om denne ikke har verdiget det nye familiemedlemmet så mye som et blikk. Men valpen lærer fort at det lønner seg å følge den eldre hunden. DEN vet hvor de interessante luktene er, DEN vet hvor musene har gjemt seg i jorden, DEN vet hvor sporene etter elg og rådyr går. Etter hvert vil DEN invitere til jaktleker hvor den lar seg overvinne av den lille valpen. DEN vil også la valpen ta bytte (dvs. pinner, baller osv.) ut av munnen sin en periode hvorpå den senere tydelig sier ifra at NÅ vil jeg beholde det selv, for så kort tid etterpå slippe gjenstanden og gå vekk slik at valpen kan ta den.
Vi kan selvfølgelig ikke bli like god som en hund når det gjelder å kommunisere med valpen, men vi må gjøre oss verdifulle og skape en grunn for at valpen vil jobbe sammen med oss, ikke bare at den må gjøre det fordi vi krever det.
|